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          完成在4

          在过去的3年,365bet体育已经重新致力于确保学生 设置有资源,他们需要赢得4年的学位 不仅是一个可能性,但现实。这一承诺是很重要的,因为它证明 我们知道,等待我们的学生的利益,一旦他们赢得了他们 度。此外,我们还明确表示,延迟毕业导致长期收益 失去了许多学生将永远无法收回。 (//www.neRDwallet.com/blog/loans/STudent-loans/victory-lap/)

           

          我们的做法是战略性的和一贯的。我们已经确定了具有关键领域 创造了我们的学生障碍和有意合作,消除障碍 方式。而导航 完成在4 网站,你会更加了解我们正在实施的具体策略 通过在365bet体育他们的学术之旅支持我们的学生。具体而言,你 将能更多地了解了以下战略举措:

          • 365bet体育保留策略(成功的学生集成模型)
          • 学术卓越中心(第一年课程)
          • 学术指导
          • 财政援助资源
          • 第二年的经验
          • 本科生科研

           

          保留策略

          成功的学生整合模式(SIMS) 是为了提供一个全面的框架,以解决所有学生的需求。  该模型的7个不同的区域(学术,行政,事业,金融, 心理,社会和精神)影响学生成功入学 在365bet体育。我们的做法是创建方案和政策,以及拆除 跨越这将有利于学生获得成功这7个方面的障碍。它是 需要注意的是,在我们的模型的中心是一个提醒 学生的成功是大家的事!

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          • 学生成功的基本前提要求 整体
          • 学生们 谁是 伙伴 在教育过程中更可能在他们的教育追求成功。
          • 学生的学习和成就应该是一个 共同 中努力 所有社区利益攸关方 - 教师之间,人员,管理,校友,受托人,社区,当然, 学生自己。
          • 学生的成功 工作开始 之前 学生进入和365bet体育 继续 直到学生达到他或她的最终目标 - 毕业.

           

          T他的学术卓越中心

          四个竞选为完成一项基础性支柱的程序通过提供 大学学院的卓越学术中心。学术卓越中心(ACE)的目标,是建立一个全国模范 对于从我们的特定受众的学生提供全面的学术和社会关怀。  王牌之内,程序和工作人员协同工作,提高保留 努力和所有学生的学业成功,因为他们通过先录取 两年在365bet体育自己的大学经历。

           


           

           

          第一年体验活动

          一线多年的经验和学习社区已通过国家鉴定 研究为两种形式的高影响力的做法被证明是有益的 学生,不论他们的背景(//www.aacu.org/resources/high-impact-practices )。第一年体验计划(fyep)的目标,帮助学生实现 在大学的第一年一个成功的过渡到365bet体育。  这一目标是通过第一年的学习社区的协调来完成, 第一年的研讨会,召集大学,学术咨询,服务性学习, 和学业成功的研讨会。这些方案提供协调一致的努力来支持 一年级学生在成为积极从事365bet体育社区的成员。 

          一个关键的战略,在4年内毕业,是保证学生在就读 15学分每个学期(即每年30小时) (//completecollege.org/wp-content/uploads/2017/11/cca-intensity-brief-april3-1.pdf)的一种方式,我们增加15小时可能性学生入学是 通过我们第一年的学习社区(FLC)。   

          在365bet体育利用FLC模式是基于第一年的故意放置 学生与其他学生学术团体谁已经确定了类似的学术 利益(也称为元专业),以提高他们的取向的大学生活。   将学生与他人谁都有可能主要在同一学科 提高他们的学习和社交网络。 (//www.eab.com/daily-briefing/2016/07/26/how-meta-majors-guide-STudents-towaRD-on-time-毕业)

           

          好处和FLCS的组织

          • 这是通过课程和链接的3-4通识教育课程协调 任务
          • 有意的互动和体验的便利,打造更顺畅过渡 从高中到大学的生活
          • 指导和与其他学生和教师,以及更频繁的连接 整个校园和新奥尔良社区
          • 更高的GPA,增加回头率的程度和时间减少到毕业

           


           

           

          学术指导

          作出正确选择的类以及支持学习活动 经验(例如,实习或研究的机会)是很困难的。  每个学生都有指定的学术顾问,指导他们通过这个过程。  在第一年,学生们通过王牌建议。之后,学生完成 30学分,他们移动到他们的学术部门继续与他们的建议。

           

          在365bet体育使用的通知模型是一个积极主动的做法客观上要求我们要 高度参与学生的选课和学术计划。该模型 遵循的学术咨询国家协会制定的准则 (nacada)。 //www.nacada.ksu.edu/resources/pillars.aspx

           

          集中学术的好处通知

          • 增加了学习过程的凝聚力和降低​​当然取代的可能性
          • 为广大教育中课程涉及任何问题,一个集中的位置 课程,以及个别专业
          • 学生和管理之间更精简通信相关的登记, 咨询,和课程问题
          • 个人减少对通识教育的核心要求和集中指导学生 为学位要求的评估,这将增加一致性的审核过程 在提供咨询服务。

           

           


           

           

          第二年的经验

          365bet体育的二年级体验计划(syep)是一个合作的倡议 重点确定战略的方法来提高学生的参与程度 返回第二年。按照国家的发展趋势,365bet体育学生 返回的2年相关学术资质常表达的担忧,金融 不安全,主要和职业的选择,教师的连通性和自我效能感。这些 挑战可以促进学生选举脱离与该机构和 最终没有返回和/或毕业。 

           

          DillaRD的syep的首要目标是创造二年级的学生体验 变得更加从事学术和课外活动的各个方面 在365bet体育和新奥尔良社区内。365bet体育的机构数据显示 是谁在3返回学生RD 一年,毕业内4.5年他们最初的预科。 

           

          第二年的经验计划的实施建立在基础 在增加的机遇,重点建立在第一年的经验支柱 让学生参与到活动中特别向发展减速 21ST 世纪技能,建立在他们的专业和职业选择的信心,更广泛 带有完整的大学体验之间的关系的理解 其演变成成功人士毕业后。最重要的是, 在第二年广泛的学生参与活动的整合 预计通过增加支持学生的成功项目的努力 从第二年至第三年保留率。

           

          在我们的节目兴业战略举措的确定是基于DillaRD的 已确定的具体领域支持学生保持机构的数据 与我们的保留模型,成功的学生整合模式一起选择。

           

           

           

          成功的学生整合模式

           

          活动

          利益相关者

           

           

           

           

          学术的

           

          • 本科生科研活动(车间,项目,演示文稿,研究助理)
          • 学校和部门归纳
          • 的“我能做些什么这一重大”扩大知识
          • 建议在参加一个重要的探索

           

           

           

          行政的

           

          • 提交学术计划

           

           

           

           

           

           

          事业

           

          • 参与网络活动
          • 在布鲁骄傲引导注册,并定期使用它
          • 提交至少5个申请实习
          • 至少完成1个任务阴影经验
          • 完成至少3个职业指导与文建会会议
          • 志愿者在与你的领域是大学院系

           

           

           

           

          金融

           

          • 金融素养培训主要集中在:

                        - 学生债务

                        -credit老有所为

           

           

           

          心理

           

          • 参与自我保健活动(讲习班,瑜伽)
          • 完整的社会心理自我评估
          • 完全生长的心态活动

           

           

           

          社会

           

          • 参与社区服务项目(与主要关联)
          • 加入您的专业或职业兴趣附属的一个学生组织

           

           

          精神

           

          • 参加教堂服务(至少一次)
          • 参加一个修身养性/发展计划

                                                     

           

           

           

          在365bet体育,我们鼓励学生“完成4”的年代。停留在轨道 并维护金融援助的资格是让学生完成在4大关键! 这里有一些链接,可以帮助你与你的旅程毕业。

           

          有用的信息:

          金融知识:  //www.dillaRD.edu/_prospective-STudents/_financial-aid/financial-literacy.php

          金融教练www.aie.org

           

          其他资源

          //www.annualcreditreport.com/cra/index?move=yes

          //www.federalreserve.gov/creditcaRD/
          //www.bankrate.com/calculators/credit-cards/credit-caRD-payoff-calculator.aspx


           

           

          学生谁已经完成在4!

           

           

          亚历克西·科尔

           

           

          坦率duplessis

           

           

          卓丹·克拉克

           

           

          萨拉·考德威尔

           

           

           

           

           

           

          总裁金布罗:乱世,hbcus都一路领先

          董事会主席琼斯:在365bet体育种族正义中心,在那里生活的黑人有 总是要紧

          总裁金布罗:没有更多的语句

          AD Barnes: Diversity & Inclusion Is Everybody's Business (p. 80)

          总裁金布罗:跌倒不同于任何我所看到的


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